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| 黄河九曲东入海——使动用法课堂答疑实录 | |
| 引用本文： | 刘步春.黄河九曲东入海——使动用法课堂答疑实录[J].中学语文教学,2004(9):27-28. |
| 作者姓名： | 刘步春 |
| 作者单位： | 江苏张家港高级中学,226000 |
| 摘 要： | 这是一堂复习课,复习文言句式,有同学提出一个问题:“‘相如止臣’里的‘止’字不是使动用法。”“为什么?”“使动用法的词语一般译为‘使……怎么样’,而‘相如止臣’可以翻译为‘蔺相如阻止了我’;不宜译为‘蔺相如使我停下来。’”同学们七嘴八舌。我转过身,在黑板上写下两句话:“我们战胜了对手。”“我们战败了对手。”“在第一句话里,谁是胜利者?”“我们———”斩钉截铁的回答。“在第二句话里,谁是胜利者?”“我们———”仍然是斩钉截铁的回答。“这么说来,战胜即战败,战败亦战胜了?这是为什么?”教室里一时陷入沉寂。“能不能从… |
| 关 键 词： | 使动用法 课堂实录 文言句式 中学 语文教学 语法 |
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