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| 课程综合化探索中的几点思考 | |
| 引用本文： | 邓永伦.课程综合化探索中的几点思考[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),1999(7). |
| 作者姓名： | 邓永伦 |
| 作者单位： | 成都市教科所职教室 |
| 摘 要： | 近几年来,我们在探索开发综合化课程中,从理论到实践都遇到一些问题,有几点认识,陈述如后。一、课程综合化及类型职业教育课程的综合化,不应是将两门或多门学科课程内容简单的拼凑、合并,而应该是在构建专业职业知识体系时创立一门“新课程”。传统的学科课程多是按学科自身的学术体系构建的,有着严密的逻辑结构,具有对 |
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