《硅酸盐矿物和硅酸盐产品》课室教学的设计和实践 |
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引用本文: | 华丽亚,周健.《硅酸盐矿物和硅酸盐产品》课室教学的设计和实践[J].化学教与学,2011(9):79-80. |
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作者姓名: | 华丽亚 周健 |
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作者单位: | 江苏省南菁高级中学 江苏江阴 214400 |
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摘 要: | 高中化学新课程在课程目标、课程结构、课程内容、学习方式、课程评价等方面进行了改革。新课程以更具弹性的课程结构和更丰富的课程内容.为“不同的学生学习不同的化学”提供基础.从关注课程的“学术性”到重视课程的“社会性”.从“以学科为中心”向“以学习者为中心”转变,从“知识系统”向“多元能力”转化.新课程的内容设计更多地鼓励学生在科学探究中提高能力。
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关 键 词: | 内容设计 硅酸盐 盐产品 化学新课程 以学习者为中心 实践 教学 矿物 |
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