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| 学前儿童汉字认知能力培养的几点思考 | |
| 引用本文： | 侯文慧.学前儿童汉字认知能力培养的几点思考[J].电大理工,2014(1):72-73. |
| 作者姓名： | 侯文慧 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院,鞍山114007 |
| 摘 要： | 学前儿童的汉字认知能力的培养在语言教育中的地位十分重要,其在语言方面有它独特的发展过程,笔者对3——6岁学前儿童的汉字认知能力进行了深入的调查,并做了详细的分析研究,旨在更好的提高学前儿童认知汉字的能力,为将来的成长打下良好基础。 |
| 关 键 词： | 学前儿童 语言 培养 |
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