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| 为创造性阅读铺路架桥 | |
| 引用本文： | 孙春燕.为创造性阅读铺路架桥[J].中学语文(读写新空间),2007(12):90-91. |
| 作者姓名： | 孙春燕 |
| 作者单位： | 福建省永安市第一中学教师 |
| 摘 要： | 本文以执教《林黛玉进贾府》，赏鉴王熙凤这一形象为例，从体味文字、梳理构思、借助文评几个方面．论述在学生和文本之间架设桥梁，进行创造性阅读的问题。以期指导学生学会品读经典。 |
| 关 键 词： | 创造性阅读 文本阅读 作者意旨 赏鉴者评价 |
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