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| 谈小学语文的识字教学 | |
| 引用本文： | 徐洪普.谈小学语文的识字教学[J].凯里学院学报,2005,23(1):120-122. |
| 作者姓名： | 徐洪普 |
| 作者单位： | 凯里格河小学,贵州,凯里,556005 |
| 摘 要： | 识字是小学语文教学的重点之一 ,是阅读和写作的基础。成功的小学语文识字教学 ,要研究和把握全体学生的共同特点和单个学生的个别特点 ,在识字教学中注意点面结合 ;要将识字教学贯穿于整个语文教学的各个环节 ;要改革创新识字教学方法 ,优化教学过程 ,激发学生的学习兴趣 ;要加强指导 ,提高学生的自主学习能力 |
| 关 键 词： | 小学语文 识字教学 |
| 文章编号： | 1002-6991(2005)01-0120-03 |
| 修稿时间： | 2004年8月6日 |
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