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| 试谈低年级的说话教学 | |
| 引用本文： | 刘时成,柴培勋.试谈低年级的说话教学[J].小学教学研究,1984(3). |
| 作者姓名： | 刘时成 柴培勋 |
| 作者单位： | 山西省万荣县教育局，山西省万荣县教育局 |
| 摘 要： | (一) 小学语文教学的基本任务,就是要培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,为读写打好初步的基础。换句话说,也就是培养学生的理解能力和表达能力。所谓理解能力,包括听和读,听是理解口头语言,读是理解书面语言;所谓表达能力,包括说和写,说是运用口头语言表达自己的思想感情,写是运用书面语言表达自己的思想感情。综合起来,就是通常所说的听、说、读、写的能力。 |
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