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| 由奖学金说开去 | |
| 引用本文： | 黄逸民.由奖学金说开去[J].师范教育,1985(9). |
| 作者姓名： | 黄逸民 |
| 摘 要： | 由助学金逐步改为助学金与奖学金相结合的办法,我校(上海市崇明师范学校)从一九八三年下半年开始试行以来,已经有几个学期了。每次奖学金获得者都是男少女多。例如上学期,全校七个班,获得奖学金的共有七十七人,其中男生只有二十二人;甲等奖七名,全是女生,乙等奖二十二名中,男生仅有三人。获奖的男女生显然比例失调。这种失调,反映了什么问题呢? 教育心理学告诉我们,小学、初中阶段的学习态度和学习成绩是女生优于男生,因为相对地说女生比较文静、听话、专心,而男生多数是喜动、顽 |
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