激发兴趣,快乐学音乐 |
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引用本文: | 曹文艺.激发兴趣,快乐学音乐[J].黑龙江科技信息,2011(24):203-203. |
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作者姓名: | 曹文艺 |
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作者单位: | 南阳市八小,河南南阳,473000 |
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摘 要: | 在小学音乐课教学中,应结合学生的性格心理与音乐学科的专业特点,充分调动学生的学习积极性。开展智力游戏,体会“玩中学”的乐趣;创编节奏,尝试创作的乐趣;结合律动,体会音乐课“动”的乐趣;创设情境,体会表演的乐趣。让兴趣贯穿教学始终,才能收取良好的效果。
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关 键 词: | 音乐教学 兴趣 专业特点 |
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