高职“双师型”教师的内涵、能力及培养策略研究 |
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引用本文: | 胡海员.高职“双师型”教师的内涵、能力及培养策略研究[J].黑龙江高教研究,2011(12). |
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作者姓名: | 胡海员 |
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作者单位: | 江苏食品职业技术学院人事处,江苏淮安,223003 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学研究基金 |
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摘 要: | “双师型”教师队伍建设已经成为各高职院校教学质量评估体制中的一项重要指标,高职院校要充分把握“双师型”教师的内涵,掌握“双师型”教师应具备的能力,才能结合目前高职教育的现状找到建设高素质“双师型”教师队伍的策略.
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关 键 词: | 高职院校 "双师型"教师 培养策略 |
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