|
|||||
|
|
| 高职院校报关专业培养目标层次化制定研究 | |
| 引用本文： | 侯同娣.高职院校报关专业培养目标层次化制定研究[J].当代教育论坛,2011(7):107-108. |
| 作者姓名： | 侯同娣 |
| 作者单位： | 盐城纺织职业技术学院讲师,江苏盐城224005 |
| 基金项目： | 本文系盐城纺织职业技术学院院级基金项目（项目编号：yfy1040）的研究成果之一. |
| 摘 要： | 文章分析了当前报关专业培养目标的现状，探讨了其存在培养目标与学生层次化现状不符、课程设置与高职学制的冲突、考核标准及模式难以体现知识结构的难易程度、教学组织方式难以提高学习效率和效果等主要问题，提出了培养目标层次化、课程设置层次化、考核标准层次化、教学组织形式层次化的建议，以能够更好实现高职高专培养目标。 |
| 关 键 词： | 高职院校 报关专业 培养目标 层次化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |