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| 高职院校思政理论课中的省情教育调查分析 | |
| 引用本文： | 凌总成,姜林丽.高职院校思政理论课中的省情教育调查分析[J].淮南职业技术学院学报,2011(3):24-27. |
| 作者姓名： | 凌总成 姜林丽 |
| 作者单位： | 淮南职业技术学院,安徽淮南232001 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社科研究委托重点项目“我省高职院校思想政治理论课教学实效性的新途径--省情教育”（项目编号：2011sk655zd）阶段性成果 |
| 摘 要： | 在对部分高职院校思想政治理论课的实效性、省情教育现状进行走访和调研的基础上,就在思想政治理路课教学中融入省情教育的意义和思路进行了研探,以期为切实加强和改进思想政治理论课教学改革,提高思想政治理论课教学的实效性提供新的途径。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 省情教育 意义 思路 |
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