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| 高职院校通识公选课改革的实践与思考——以通识公选课“红楼梦赏析”教学为例 | |
| 引用本文： | 彭振宇.高职院校通识公选课改革的实践与思考——以通识公选课“红楼梦赏析”教学为例[J].孝感职业技术学院学报,2011(3):28-31. |
| 作者姓名： | 彭振宇 |
| 作者单位： | 武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究所,湖北武汉430074 |
| 摘 要： | 高职院校实施通识教育是高职教育的本质要求，必须给予高度重视。以通识教育理论为基础推动高职院校通识教育改革，是大势所趋。公共选修课是实现通识教育的重要形式之一。文章通过“红楼梦赏析”课程教学实践及改革，探讨了通识公共选修课的改革思路。 |
| 关 键 词： | 高职院校 通识教育 红楼梦赏析 公共任选课 |
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