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| 浅谈政治教学中促进学生自主学习的策略 | |
| 引用本文： | 姚文格.浅谈政治教学中促进学生自主学习的策略[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(3):186-187. |
| 作者姓名： | 姚文格 |
| 作者单位： | 河南省周口市川汇区李埠口二中,周口466000 |
| 摘 要： | 自主学习是学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要，自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动，完成具体学习目标的学习模式。自主学习实质就是学生的独立主动地学习。自主学习是当前教育界研究的一个热门课题，也是中学思想政治课教学改革的迫切需要。就初中政治课教学而言，促进学生自主学习的基本策略有激发学习动机和兴趣；尊重和促进学生的个性发展；实行课堂讨论法教学；实行开放性教学。 |
| 关 键 词： | 政治教学 学生 自主学习 |
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