学习语文教师口语课的意义例谈 |
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引用本文: | 王敬敏.学习语文教师口语课的意义例谈[J].中国小学语文教学论坛,2013(4):5-7. |
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作者姓名: | 王敬敏 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学教师教育学院 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社科项目(12512162);黑龙江省高等教育教学改革项目“新课程诉求下的语文教师模式培养研究”成果之一 |
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摘 要: | 师范院校语文教师口语课程的开设,对培养和提高语文教师的教学能力具有积极意义。具体来说,可以纠正语言表达上的错误,提高教师语言的规范性,可以训练朗读朗诵技能,增强教师语言的表现力,可以训练课堂教学语言的组织能力,增强教师口语的有效性。同时,学习语文教师口语,对培养语文教育工作者的教学兴趣,树立科学的教育理念,把握准确的教育方向,也都具有积极意义。
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关 键 词: | 语文 教师口语 课程 普通话 |
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