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| 对《独立性检验的基本思想及其初步应用》的教学思考及课堂设计 | |
| 引用本文： | 梁海龙.对《独立性检验的基本思想及其初步应用》的教学思考及课堂设计[J].考试,2011(Z4). |
| 作者姓名： | 梁海龙 |
| 作者单位： | 山东省滕州市第一中学; |
| 摘 要： | 对照2007年和今年的人教A版选修1-2《独立性检验的基本思想及其初步应用》课本有一些思考和感悟.首先列出课程标准对这一部分的要求:(1)通过对典型案例(如肺癌与吸烟有关吗等)的探究,了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及初步应用.(2)通过对典型案例(如质量控制新药是否有效等)的探究,了解实际推断原理和假设检验的基本思想、方法及初步应用(参见例1). |
| 关 键 词： | 初步应用 相关性 条形图 独立性检验 引导学生 疫苗 基本思想 |
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