|
|||||
|
|
| “串联组合”教法在足球教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘文波!.“串联组合”教法在足球教学中的运用[J].中国学校体育,1999(6). |
| 作者姓名： | 刘文波! |
| 作者单位： | 宿州师专 |
| 摘 要： | 在传统足球教学中会发现学生的学习积极性不高,教学效果不好,总结其原因有两方面:１．传统教学一直沿用竞技足球运动教学的教材和组织练习方法,其特点是把技术动作最大限度的分解,分别进行教学,力求动作的规范性,致使教学对象感到教学内容枯燥。２．教学学时较短,教学对象基础水平普遍较低,按传统教学法,学生只能勉强学会原地踢、停、顶、运等的单一技术动作,而在实际中不能灵活运用,使之感到学的技术不实用,为提高学生学习足球的兴趣和尽快提高其技术水平。笔者在多年的教学实践基础上,总结出“串联组合”式教学,收到了事半功倍的效果。１… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |