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| 《邓小平理论》教学与学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 姜淑兰.《邓小平理论》教学与学生创新能力的培养[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2001(Z1). |
| 作者姓名： | 姜淑兰 |
| 作者单位： | 呼和浩特教育学院政史系 内蒙古呼和浩特010051 |
| 摘 要： | 创新是邓小平理论的灵魂 ,邓小平理论课程教学目的之一就是培养学生的创新能力。而学生创新能力培养的成功 ,在于对伟人邓小平创新人格的认同 ;取决于对邓小平理论创新观念、创新方法的作用的认识 ;在于课堂教学中对三个问题的正确处理。笔者循着上述思路 ,通过《邓小平理论》的教学 ,培养学生树立创新观念 ,培养学生创新精神和创新方法。只有实现上述三个目标 ,才能使学生成为认识世界、改造世界的创新人才 |
| 关 键 词： | 《邓小平理论》 教学 创新能力 培养 |
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