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打造学生的新型职业能力
引用本文:王伟.打造学生的新型职业能力[J].中国培训,2007(4):53-53,52.
作者姓名:王伟
摘    要:一、对学生新型职业能力的认识学生职业能力是由就业生存的基本能力、持续就业的支撑能力、职业发展的增长能力构成的。培养学生具备持续就业的支撑能力和职业发展的增长能力,这不仅是学校之间在办学质量和办学特色差异化的根本表现,更重要的是满足企业岗位需求和学生今后职业持续发展的需要,应该是技工学校培养学生职业能力的更高目标和追求。

关 键 词:学生职业能力  支撑能力  职业发展  技工学校  基本能力  能力构成  增长能力  办学特色
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