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| 模仿——踏出学习第一步 | |
| 引用本文： | 潘月娟.模仿——踏出学习第一步[J].家庭教育,2003(6). |
| 作者姓名： | 潘月娟 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 在要求创新的今天，讨论“模仿”问题似乎有些不合时宜。但心理学研究结果告诉我们，模仿是动物界一种最基本的学习手段，也是人类的一种重要学习方式，它对于个体掌握一定的知识技能，提高能力具有重要意义。著名幼儿教育家陈鹤琴曾指出，幼儿心理发展的重要特点之一就是好模仿，并强调应根据这一特点为幼儿提供良好的教育。为此，我们首先要了解幼儿模仿能力的发展特点。一、0岁~2岁对简单动作的“有样学样”近年来的众多研究证实，新生婴儿也具有一定的模仿能力，如有的研究发现，仅仅两三周大的婴儿能模仿成人的吐舌头和张嘴动作。6个月… |
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