| 抽象形、空间、肌理--平面构成教学实践中的思考 |
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| 引用本文： | 杨萍.抽象形、空间、肌理--平面构成教学实践中的思考[J].黔南民族师范学院学报,2005,25(4):78-81. |
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| 作者姓名： | 杨萍 |
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| 作者单位： | 遵义师范学院,美术系,贵州,遵义,563002 |
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| 摘 要： | 在平面构成的教学中，笔者总结了学生容易忽略的几个方面的构想，并针对问题分析阐述了如何抓住平面构成的关键——抽象形、空间、肌理，结合教学实践从思维上、制作上、处理技法上提出了解决问题的思路和方法。
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| 关 键 词： | 抽象形 空间 肌理 |
| 文章编号： | 1005-6769（2005）04-0078-04 |
| 收稿时间： | 2005-05-15 |
| 修稿时间： | 2005年5月15日 |
The Abstract Form, Space, Skin Texture--the Consideration During the Teaching Practices about the Flat Surface Constitutions |
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| YANG Ping.The Abstract Form, Space, Skin Texture--the Consideration During the Teaching Practices about the Flat Surface Constitutions[J].Journal of Qiannan Normal College of Nationalities,2005,25(4):78-81. |
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| Authors: | YANG Ping |
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| Institution: | Art Department, Zunyi Normal College, Zunyi 563002, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the abstract form space skin texture |
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