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| 《草原》的审美教学 | |
| 引用本文： | 马世杰.《草原》的审美教学[J].小学教学研究,1991(8). |
| 作者姓名： | 马世杰 |
| 作者单位： | 山西省阳城县东关小学 |
| 摘 要： | 《草原》是五年制语文第九册的一篇讲读课文。这是一篇充满诗情画意的作品,它的字里行间处处给人以美的享受,是一篇进行审美教学的好文章。教师在教学时要调动多种教学手段,创设悦耳、悦目、悦心的情境,通过思维训练,理清文章思路,训练概括能力,激发学生情感的共鸣,让学生感受美,理解美,鉴赏美。一、初读课文感受美在课前学生通过查字典、联系上下文学习字词和读通课文的基础上,可让他们自学思考:①这篇课文主要写了什么? |
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