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| 研课:悄悄改变教师的教学行为 | |
| 引用本文： | 韦健.研课:悄悄改变教师的教学行为[J].学校管理,2010(1). |
| 作者姓名： | 韦健 |
| 作者单位： | 扬州市邗江区美琪学校; |
| 摘 要： | 研课顾名思义,就是围绕教学内容对课堂教学情境的研究活动。它是由研课组教师(可以是教研组,也可以同学科教师自由组合,一般为5-7名)共同开展制订计划、实施教学、检查效果 |
| 关 键 词： | 集体备课 课堂教学情境 自由组合 教研组 实效性 名教师 教学风格 检查效果 教学行为 教学内容 |
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