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| 农村初中应用文写作教学漫谈 | |
| 引用本文： | 莫吝.农村初中应用文写作教学漫谈[J].中学教学参考,2012(19):30-31. |
| 作者姓名： | 莫吝 |
| 作者单位： | 广西桂林市资源县瓜里乡瓜里中学,541406 |
| 摘 要： | 在初中阶段,学生应掌握的日常应用文写作包括条据（借条、收条、便条、留言条、请假条）、申请书、启事、通知、日常书信、介绍信、表扬信、建议书、倡议书、计划、简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、说明书、简单的合同、简单的民事诉状等。在新教材里,也体现了应用文在写作中的重要地位,教材中出现多类应用文写作的话题,如通讯报道、计划总结、书信、合同、民事诉状、调查报告、发言稿等。 |
| 关 键 词： | 应用文写作教学 农村初中 民事诉状 初中阶段 会议记录 通讯报道 新教材 留言条 |
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