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学习活动有效性的观察与思考
引用本文:
胡菲,严黎炜,钱正华,王石.学习活动有效性的观察与思考[J].现代教学,2009(9):35-35.
作者姓名:
胡菲
严黎炜
钱正华
王石
摘 要:
1.学习活动有效性的界定与观察维度的确立 我们把“是否体现了三维目标并有助于其实现”作为界定学习活动有效性的基本依据,并设置了如下几个观察维度。
关 键 词:
学习活动
有效性
三维目标
维度
界定
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