|
|||||
|
|
| 充分利用心理学效应激发学生对音乐课堂的热爱 | |
| 引用本文： | 刘怡.充分利用心理学效应激发学生对音乐课堂的热爱[J].教育前沿(综合版),2014(10). |
| 作者姓名： | 刘怡 |
| 作者单位： | 苏州工业园区青剑湖学校,江苏 苏州,215122 |
| 摘 要： | 音乐教师要充分的利用心理学的知识，在和谐的师生关系下，培养学生敏感细腻的音乐感悟，不仅学会品味音乐作品的精华，同时也需要学会品味自己灵动的声音、自己的音乐感悟，不断获得精神的愉悦，让每个孩子感受到音乐带个自己的不同感受，让课堂真正成为学生内心自由又勇于表现的广阔舞台！ |
| 关 键 词： | 心理学效应 走进 倾听 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |