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| 我国高校电子类实验课程存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 唐永刚,郭焕银,曹吉花,岳明道.我国高校电子类实验课程存在的问题及对策[J].池州师专学报,2008(3):120-122. |
| 作者姓名： | 唐永刚 郭焕银 曹吉花 岳明道 |
| 作者单位： | 宿州学院物理与电子工程系,安徽宿州234000 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅省级教学研究项目（2007jyxm117）;宿州学院教学研究项目（Jy2007027）. |
| 摘 要： | 随着高校教学改革的不断深入和对高校培养科技创新人才的要求。实验实践课程被置于越来越重要的位置。作者通过对我国部分高校电子类实验课程的随机调查，发现大部分高校存在重理论，轻实践；实验内容陈旧，教学方法手段落后等五个方面的问题。针对这些问题，初步提出了构建四层次的实验教学体系；开放实验平台；改变实验教学、考核方法等改革对策。 |
| 关 键 词： | 电子类实验课程 调研 问题 对策 |
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