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| 扬小组合作之帆,启高效课堂之航 ——初中数学小组合作学习微探 | |
| 引用本文： | 王静,段有强.扬小组合作之帆,启高效课堂之航 ——初中数学小组合作学习微探[J].数学教学通讯,2016(26). |
| 作者姓名： | 王静 段有强 |
| 作者单位： | 1. 湖南长沙长郡梅溪湖中学 410205;2. 湖南长沙一中岳麓中学 410205 |
| 摘 要： | 新课改提倡培养学生自主、合作、探究的精神.在初中数学教学中实施小组合作学习,营造和谐轻松的教学气氛,有利于提高学生学习数学的积极性,充分发挥学生的主体地位;有利于培养学生发现问题和解决问题的能力,有利于培养学生的探究意识和创新意识.在教学过程中,对学生进行合理分组、明确分工,精选探究问题,及时进行有效评价,才能使小组合作学习更加有效. |
| 关 键 词： | 初中数学教学 小组合作学习 师生互动 生生交流 有效评价 |
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