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| 数学解题要突出探究过程 | |
| 引用本文： | 王珏.数学解题要突出探究过程[J].数学教学通讯,2016(36):35-36. |
| 作者姓名： | 王珏 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳高级中学 215600 |
| 摘 要： | 教师在数学解题教学中应针对学生的思维障碍,合理引导,突破思维障碍,以学生为问题探究过程的主体参与者,进一步通过师生合作,探寻新知,促进学生在解题中能得到发展. |
| 关 键 词： | 思维障碍 师生合作 合理方案 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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