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| 开放数学课堂生成更多精彩——浅谈初中数学开放课堂的构建策略 | |
| 引用本文： | 陈炤.开放数学课堂生成更多精彩——浅谈初中数学开放课堂的构建策略[J].数学教学通讯,2016(14):51-52. |
| 作者姓名： | 陈炤 |
| 作者单位： | 福建福州市延安中学 350000 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中,以开放的姿态组织学生进行学习与探究,引导学生合作与交流,让学生置身于一种和谐的氛围中,可以提高学生的思维能力,让学生生成更多的精彩,从而提高学生的数学素养,打造出优质高效的课堂. |
| 关 键 词： | 初中数学 开放课堂 生成资源 |
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