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基于"生本理念"下的初中数学课堂教学研究
引用本文:于永红.基于"生本理念"下的初中数学课堂教学研究[J].数学教学通讯,2016(32):17-18.
作者姓名:于永红
作者单位:江苏江阴市青阳第二中学 214401
摘    要:"生本理念"的提出,有效解决了传统教育中存在的多种弊端,不仅将原本属于学生的课堂归还给了学生,还为教师的课堂教学提供了更加自由的教学模式.本文就生本教学理念下初中数学课堂教学的内涵、实施原则、实施策略进行探讨,供相关读者得以借鉴.

关 键 词:初中数学  生本理念  内涵  原则  策略
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