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| 借助核心问题优化数学学习 | |
| 引用本文： | 冯路毅.借助核心问题优化数学学习[J].数学教学通讯,2016(34). |
| 作者姓名： | 冯路毅 |
| 作者单位： | 浙江省青田县江南实验学校 323900 |
| 摘 要： | 核心问题是教师引导小学生进行有效的"学"的重要载体.在小学数学课堂教学中,教师要基于数学知识的"关键点"、紧扣动手操作的"思维点"、抓准数学思想"共同点"设计核心问题,以此引导学生进行数学发现、数学探究与数学概括. |
| 关 键 词： | 核心问题 数学学习 优化 |
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