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对高中文科数学教学的几点思考
引用本文:
高福坤.对高中文科数学教学的几点思考[J].数学教学通讯,2016(15).
作者姓名:
高福坤
作者单位:
福建省诏安第一中学 363500
摘 要:
本文提出了面对新课改,针对文科学生,如何在日常教学中把新的理念、态度和方法等逐步渗透给学生,使学生既能夯实基础,又减轻了学习负担,为他们以后的专业课学习和应用发挥作用,以全面提高文科学生的数学能力。
关 键 词:
学习行为
心理辅导
能力训练
关注过程
学情分析
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