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基于数学核心素养的立体几何教学思考
引用本文:江志杰.基于数学核心素养的立体几何教学思考[J].数学教学研究,2016(12):2-15.
作者姓名:江志杰
作者单位:福建省惠安第三中学 362100
基金项目:福建省教育科学"十三五"规划课题"基于核心素养的高中数学有效教学探索"
摘    要:1 关于数学核心素养的理解 教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出 :"核心素养"就是"适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力" .核心素养教育体系的建构 ,有助于实现从学科中心转向对人的全面发展的关注 ,为育人模式、评价方式的转型指明了方向 .

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