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| 巧用变式教学,提升解题思路 | |
| 引用本文： | 周冠华.巧用变式教学,提升解题思路[J].数学教学通讯,2016(36):57-58. |
| 作者姓名： | 周冠华 |
| 作者单位： | 江苏省东台中学 224200 |
| 摘 要： | 能否学好高中数学和学生能否流畅解题息息相关,因此高中数学教学中训练学生对解题思维成了一个教学目标,变式教学便是训练学生解题思维的一种有效方法.通过变式训练可以充分开阔学生的解题思路,让学生看到题目的多面性,熟悉并掌握同一类题目的本源.变式教学在进行的同时还可以提升学生思维的灵活性和创造性,让学生可以在考试时如鱼得水、游刃有余.要实现变式教学,其途径有多种,但是我们切忌生搬硬套,要如流水般体现在课堂中,这样课堂才不会显得沉闷.本文就如何进行变式教学的设计浅谈一下笔者自己的看法. |
| 关 键 词： | 高中数学 变式教学 解题思路 |
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