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数学教学中学生非智力因素的培养
引用本文:陆雪霞.数学教学中学生非智力因素的培养[J].中学理科,2008(4):29.
作者姓名:陆雪霞
作者单位:江苏启东市民主镇初级中学,226200
摘    要:影响学生学习数学的因素除学生的自身的认知结构、认知发展水平(思维发展水平)、智力等认识因素外,还受着自身的非智力因素的强烈影响,只有智力因素与非智力因素协同发展,才会产生好的学习效益,因此,教师在注重智力等因素培养的同时,也不能忽视对学生的非智力因素的培养.

关 键 词:学生非智力因素  培养  数学教学  思维发展水平  认知发展水平  认知结构  学习数学  认识因素
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