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| 针对民族学生特点 探索民族教育规律 | |
| 引用本文： | 袁定,贝荣光,李廷梓.针对民族学生特点 探索民族教育规律[J].中国民族教育,1995(3). |
| 作者姓名： | 袁定 贝荣光 李廷梓 |
| 作者单位： | 广西恭城瑶族自治县教育委员会 |
| 摘 要： | 经广西壮族自治区人民政府批准，恭城中学于１９９２年秋季开始增办民族班，是年招收高、初中各一班，每班５０人，学生来自全县３９个边远山区村屯。开办民族班是贯彻党的民族政策，提高民族地区文化素质，开发民族地区的重要举措。针对民族学生实际，不断探索民族教育的规律，对于振兴我县民族教育事业，为科教兴县造就大批合格人才，具有十分重要的意义。为此我们把如何办好首届民族班作为研究课题，运用教育科学理论，与班主任和任课教师一道，做了大量工作，取得了初步效果。一、思想政治教育方面民族团结教育。民族班的学生来自全县的… |
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