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弹性学分制下学生党建工作的思考
引用本文:邱国良,陈若玲.弹性学分制下学生党建工作的思考[J].当代教育论坛,2005(11):75-76.
作者姓名:邱国良  陈若玲
作者单位:长沙理工大学;长沙理工大学
摘    要:一、弹性学分制的内容与特点一般认为,现代高等教育管理制度有两种模式:学年制和学分制。学年制是以“学年”作为计算学生学习分量的单位,学生在学校学习时间达到规定的年限,完成教学计划规定课程的学习且各门成绩合格即可毕业的一种教学管理制度。新中国成立以来,我国高等教育

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