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| 立足自然实验教学 培养创新思维能力 | |
| 引用本文： | 刘全洲,连进科.立足自然实验教学 培养创新思维能力[J].中小学实验与装备,2004,14(6):20-20. |
| 作者姓名： | 刘全洲 连进科 |
| 作者单位： | 湖北省钟祥市洋梓镇李庙小学 431903 (刘全洲)，湖北省钟祥市洋梓镇李庙小学 431903(连进科) |
| 摘 要： | 观察是指人利用感觉器官,在自然条件下有目的、有计划地感知客观事物的活动。用观察的方法认识自然事物,在科学研究中最普遍也是最基本的方法,它对培养学生自行推理和创新思维的能力起着非常重要的作用。如教学《卵石的形成》一课时,让学生把搜集来的卵石摆在桌子上进行观察,讨 |
| 关 键 词： | 自然实验教学 创新思维能力 课时 培养 搜集 学生 科学研究 感觉器官 形状 感知 |
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