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| 精讲:提升小学语文课堂教学效益的恒久利器 | |
| 作者单位： | ;1.湖北省荆州市北京路第二小学 |
| 摘 要： | 精讲是提高课堂教学效益的一个有效途径,而目前课堂教学中妨碍效益提高重要原因之一恰恰就是老师或者想把大量的知识一口气灌输给学生,或者一个问题担心学生不掌握反复强调,或者语言重复拖沓,占用的时间多,学生利用的时间少,学习效果不佳。因此,通过"精讲点拔"达到提高教学效益是个值得思考的问题。 |
| 关 键 词： | 小学语文 精讲 高效课堂 |
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