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| 创设给力磁场,提升数学思维能力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省张家港市江帆小学 |
| 摘 要： | 数学是一门思维含量要求极高的学科,教师要在数学课堂教学中营造思维磁场,促进学生思维意识和能力的提升。在导入中创设情境,让学生在磁场中认知冲突;在探索环节中更新结构,让学生在磁场中自主探究;在应用环节中拓展延伸,让学生在磁场中质疑问难;在总结中回顾梳理,让学生在磁场中自我反思。以此提升学生的思维能力,提升学生的数学素养。 |
| 关 键 词： | 创设磁场 认知冲突 自主探究 质疑问难 自我反思 |
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