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注重学生参与,提高课堂效率
作者单位:
;1.江苏省徐州市解放路小学
摘 要:
课堂应该是学生活动的场所,老师要改变传统的教学理念,从备课到课堂教学应诚心诚意地把学生当作学习的主人。在小学数学课堂教学中培养学生的参与意识、激发学生的参与动机,为学生提供参与的机会,使"要我学"变为"我要学",从而提高小学数学课堂的效率,让小学数学课堂真正充满活力。
关 键 词:
心理
意识
动机
机会
参与
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