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| 身心健康,和谐发展的标识——浅谈小学体育课中心理健康教育的渗透 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区大桥中心小学 |
| 摘 要： | 在小学体育课中,渗透心理健康教育,有着重要的教学意义。需要营造利于小学生心理健康发展的教学环境,同时利用娱乐性强、较为新颖的体育教学活动,来促进小学生心理健康的发展。挖掘教材中能够起到心理健康教育价值的内容,利用接力赛的教学课堂模式,对学生进行心理健康教育的渗透,有助于促进学生身心的全面和谐发展。 |
| 关 键 词： | 心理健康 和谐发展 体育教学 |
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