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低年级学生口算能力培养方法初探
作者单位:
;1.江苏省扬州市江都区实验小学
摘 要:
应该加强低年级学生口算能力的培养,教师要重视学生算理的理解,坚持有效地训练,注重效果反馈,并且适当介绍一些口算方法,从而有效提高低年级学生的口算能力。
关 键 词:
低年级
口算能力
方法
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