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| 阅读是语文教学的生命 | |
| 引用本文： | 孟凡正.阅读是语文教学的生命[J].教育,2015(6):34. |
| 作者姓名： | 孟凡正 |
| 作者单位： | 山东省日照市东港区三庄镇中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中指出:"阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"所以,教师在阅读教学中要珍视学生独特的感受,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。对于语文阅读教学,笔者有如下感悟:要让学生喜欢阅读学生是学习的主人。在阅读教学中,只有激发学生的阅读兴趣,调动学生学习的积极性,才能发挥学生在学习中的 |
| 关 键 词： | 阅读教学 个性化行为 情感熏陶 情感活动 教师语言 激趣 文学素养 课程标准 阅读实践 文质兼美 |
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