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| 历史微观教学中实施素质教育浅议 | |
| 引用本文： | 毛川苑,刘芳芳.历史微观教学中实施素质教育浅议[J].文教资料,2008(23):152-153. |
| 作者姓名： | 毛川苑 刘芳芳 |
| 作者单位： | 1. 柳州市十二中,历史组,广西,柳州,545007 2. 广西工学院社科系,广西,柳州,545006 |
| 摘 要： | 十余年的素质教育取得了很大的实效,历史学科素质教育也一样收获不少.但现实中的素质教育依然有许多令人不如意的方面:"读史无用论"依然在泛滥;厉史教师的专业性被弱化;学生对学习历史不感兴趣等.本文就这些问题进行了深入浅出的寻根刨底,并且就在历史微观教学中如何实施素质教育提出了利用教材优势进行思想道德素质培养等六点建议,希望能起到抛砖引玉的效果. |
| 关 键 词： | 历史 微观教学 素质教育 |
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