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中职数学课中培养创新思维能力的理论依据及实践探索
引用本文:张艳.中职数学课中培养创新思维能力的理论依据及实践探索[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):126-126,128.
作者姓名:张艳
作者单位:沈阳市计算机学校,辽宁沈阳,110031
摘    要:社会的发展和数学课改都要求培养学生的创造思维能力.因此,作为数学教师,要结合中职院校学生和专业的特点.在数学课程的教学过程中,采用创新式教学,改善职枝学生数学学习现状,提高数学教学的效果,这样对于学生能力的培养具有非常现实的作用.

关 键 词:中职  数学课  创新思维能力
文章编号:1672-6002(2008)02-0126-01
收稿时间:2007-12-20
修稿时间:2007年12月20
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