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| 如何激发初中生学习英语的自主性 | |
| 引用本文： | 侯文琴.如何激发初中生学习英语的自主性[J].考试周刊,2010(55):145-145. |
| 作者姓名： | 侯文琴 |
| 作者单位： | 靖江市靖城中学,江苏靖江214500 |
| 摘 要： | 随着我国教学观念和研究的进步，在英语课堂上．以教师为绝对主体．学生被动接受学习任务的传统式教学显然已不符合当代教学形势．而让学生意识到自己是学习主体的自主式学习变得日趋重要。为此，要让学生明确学习目的，以确立主体地位：教师要注重语言交际功能，激励学生思维发展，培养学生的创新能力，以发挥学生的主体作用。本文通过对自主学习含义和自主学习意义的剖析．阐述如何激励初中生自主地学习英语。 |
| 关 键 词： | 初中生 英语学习 自主学习 |
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