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| 高中语文古诗教学中审美素质的培养 | |
| 引用本文： | 李芳.高中语文古诗教学中审美素质的培养[J].学周刊C版,2021(10). |
| 作者姓名： | 李芳 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县第三中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《审美文化视域下的古典诗词教学研究》成果论文,课题立项号:GS[2020]GHB1532。 |
| 摘 要： | 古诗教学是高中语文教学中的重要组成部分,同时也是培养学生审美素质促使学生获得更好更加全面发展的主要途径。通过有效开展高中语文古诗教学不仅能够使得学生掌握有关古诗教学需必备知识内容,同时还能够有效培养学生的审美素质,让学生建立在审美的基础上针对于古诗进行分析、欣赏、学习,这种情况下能够使得学生心理及情感方面得到启发,进而促使学生综合素质有效发展。基于此,本篇文章将针对高中语文古诗教学中审美素质的培养进行探究。 |
| 关 键 词： | 高中语文:古诗教学 审美素质 |
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