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| 基于合作学习模式的初中生物课堂教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.云南省大理白族自治州祥云县云南驿镇第三初级中学 |
| 摘 要： | 合作学习模式是目前进行新课改教学中深受教师喜爱的教学方式,因为合作学习模式对激发学生的生物学习兴趣以及培养学生的实践能力都产生了影响,且在提高学生生物学素养的同时,也全面发展了学生综合能力。而我国传统的初中生物课堂教学,一直采取灌输式的教学方法,忽视了以学生为教学主体,在一定程度上影响了学生发挥主观能动性的积极性,从而不利于学生提高课堂学习的质量。因此,初中生物教师还要在合作学习的环境下,结合初中生物教学的实际情况,对初中生物课堂教学方式进行优化,进一步提升初中生物教学的质量水平。 |
| 关 键 词： | 合作学习 初中生物 课堂教学 |